4月13號(hào)下午，學(xué)前教育學(xué)院主辦的公益性學(xué)術(shù)講座在實(shí)訓(xùn)樓318召開(kāi)，由長(zhǎng)沙師范學(xué)院到我校掛職的張建國(guó)副教授主講。此次講座出了有我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師參加，還面向來(lái)自麗江市各級(jí)幼兒園一線老師。講座圍繞“核心經(jīng)驗(yàn)視域下的幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料投放及玩具圖書(shū)館建設(shè)設(shè)想”開(kāi)展。

 張建國(guó)老師就區(qū)域活動(dòng)材料適宜投放對(duì)幼兒相應(yīng)能力的重要意義進(jìn)行了介紹。區(qū)角是幼兒在某一學(xué)習(xí)領(lǐng)域得以自主學(xué)習(xí)、自我探究發(fā)展的平臺(tái)，材料是區(qū)角活動(dòng)的基本資訊和載體。教師要認(rèn)識(shí)材料、研究材料、才能減少材料的投放盲目性、保障區(qū)域活動(dòng)的有效開(kāi)展。

 針對(duì)當(dāng)前區(qū)域活動(dòng)材料投放存在的問(wèn)題，張老師與一線教師們進(jìn)行了互動(dòng)，教師們面臨的主要問(wèn)題有：材料如何投放，美術(shù)區(qū)投放什么材料才能體現(xiàn)出幼兒學(xué)習(xí)的教育內(nèi)容，以及區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)受到空間的限制等問(wèn)題。

區(qū)域材料的投放根本是要促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展，張老師以“核心經(jīng)驗(yàn)視域下區(qū)域活動(dòng)材料投放”作為基本思路，介紹了“核心經(jīng)驗(yàn)”的概念，“核心檢驗(yàn)”的獲得與區(qū)域活動(dòng)材料投放的關(guān)系。

 最后，張老師提出了玩具圖書(shū)館及其建設(shè)設(shè)想。介紹了玩具圖書(shū)館的意義及作用。此次講座獲得了幼兒園教師們的一致認(rèn)可，強(qiáng)化了麗江師專(zhuān)學(xué)前教育學(xué)院與地方幼兒園的交流。