為促進(jìn)學(xué)校各專業(yè)建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型升級，助推學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，10月22日至10月26日，我校組織35名部分學(xué)院院長、專業(yè)教研室主任、一線教師赴深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行研修培訓(xùn)。

在為期5天的培訓(xùn)中，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院安排了內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)的培訓(xùn)課程，內(nèi)容包括：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室觀摩和現(xiàn)場交流、《“OBE成果導(dǎo)向教學(xué)模式”的探索與實(shí)踐》、《高職院校專業(yè)產(chǎn)學(xué)研方法、途徑探索及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)》、《實(shí)踐教學(xué)中如何滲透職業(yè)素質(zhì)教育》、《基于大數(shù)據(jù)分析的教學(xué)診斷與改進(jìn)的實(shí)踐探索》、《教學(xué)質(zhì)量綜合測評和診斷分析系統(tǒng)的使用及數(shù)據(jù)分析》、《人才培養(yǎng)方案的設(shè)計與實(shí)施》、《高職品牌專業(yè)建設(shè)的策略和路徑》等課程。課程均有相關(guān)的專家和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課，課程的組織和講授精彩，理論結(jié)合實(shí)際，啟發(fā)性強(qiáng)，課堂互動熱烈。

通過研修，參訓(xùn)教師均表示此次培訓(xùn)的內(nèi)容，不管是從宏觀層面探討專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)，還是從微觀層面學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，都為今后的教育教學(xué)工作提供了良好的借鑒。

（教務(wù)處供稿）