為學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階，4月20日，我校2019年教學(xué)工作會(huì)議在實(shí)訓(xùn)樓318室召開，全體校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院院長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)科長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)教研室主任參加了會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)朱桂香主持。

教務(wù)處、各學(xué)院、思政部9位教師代表作了主旨發(fā)言，分享了教學(xué)理念，就專業(yè)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化課程建設(shè)、優(yōu)化教學(xué)與科研的融合等多方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

各小組圍繞“人才培養(yǎng)方案修訂工作”、“金課建設(shè)實(shí)施方案”進(jìn)行分組研討并分享了討論結(jié)果。代表們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，豐富完善研討內(nèi)容，為學(xué)校教學(xué)工作提出了許多建設(shè)性的意見建議。

校長(zhǎng)張洪波對(duì)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》進(jìn)行詳細(xì)解讀，安排部署2019年教學(xué)工作重點(diǎn)：一是要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)專業(yè)的帶動(dòng)作用，扎實(shí)做好省級(jí)骨干專業(yè)的建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練專業(yè)特色、提高專業(yè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、優(yōu)化建設(shè)環(huán)境；二是要進(jìn)一步深化課程改革，修訂2019版各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，分類構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)課程體系；三是要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，鞏固整改成果；四是要提高師資水平，弘揚(yáng)高尚師德，提升環(huán)境氛圍，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，打造“雙師型”教師隊(duì)伍；五是要推進(jìn)教師教育改革，加強(qiáng)教師職前職后培訓(xùn)一體化建設(shè)，構(gòu)建開放、合作、實(shí)踐取向的教師教育人才培養(yǎng)模式；六是要深化產(chǎn)教融合，校企合作，積極開展 “1+X”制度試點(diǎn)，搭建行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校推進(jìn)的校企合作平臺(tái)；七是要推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷和改進(jìn)，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和制度、提高利益相關(guān)方的滿意度；八是要完善教學(xué)管理體制機(jī)制，以學(xué)生的職業(yè)道德、技術(shù)能力水平、就業(yè)質(zhì)量、產(chǎn)教融合、校企合作水平為核心，建立質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。她強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，要把“抓隊(duì)伍、保穩(wěn)定、促發(fā)展、上水平”作為下一步工作的總體要求，扎實(shí)工作，積極主動(dòng)作為，將教育教學(xué)工作的中心地位落到實(shí)處，努力使學(xué)校的人才培養(yǎng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

黨委書記張祖武代表學(xué)校黨委向長(zhǎng)期辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師和管理工作者致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝。他圍繞“教學(xué)工作重要性”“怎樣做一名稱職的好老師”“如何抓好教學(xué)工作” 作了講話，講話指出：學(xué)校的所有工作本質(zhì)上是為了育人，為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，沒有高水平的教學(xué)就沒有高水平的大學(xué)，學(xué)校專升本、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展都需要高水平的教學(xué)，抓好教學(xué)工作；全體教師要以 “三個(gè)牢固樹立”為教育工作的標(biāo)桿，爭(zhēng)做 “四有好老師”，做學(xué)生的“四個(gè)引路人”，教育工作要做到“四個(gè)相統(tǒng)一”，牢記 “三為、六要、八統(tǒng)一”，做樂為、敢為、有為的教師；希望全校上下重視教學(xué)工作，深化人才培養(yǎng)中心地位，不斷完善“三全育人”機(jī)制，構(gòu)建“十大育人”體系，在學(xué)校形成人人重視教學(xué)、人人關(guān)心教學(xué)、人人支持教學(xué)、人人服務(wù)教學(xué)的良好局面，通過(guò)努力，建設(shè)一批教學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)一批教學(xué)名師，打造一批教學(xué)成果，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。