5月8日上午，“哥哥、姐姐們好！”隨著孩子們稚嫩、清脆的召喚聲，我系的二十五位學生走進了希貝爾·清溪幼兒園，并開展了“走進幼兒園 共筑執(zhí)教夢”的社會實踐性活動。

首先，我系同學觀摩了一節(jié)希貝爾·清溪幼兒園英語教師開展的生動有趣的英文課。老師們寓教于樂，小朋友們積極配合，從他們天真可愛的笑容中看得出滿滿的收獲與幸福。

同學們對幼兒園的環(huán)境非常感興趣，對幼兒園的老師這一職業(yè)也充滿了好奇心。于是，同學們得到了一次親自與小朋友交流的機會，他們跟幼兒園里可愛的孩子們一起玩游戲，體驗童年的快樂，體驗幼兒教師的快樂。孩子們也是玩的不亦樂乎！

歡樂的時光總是很短暫，在短短的兩個小時里我們的同學和弟弟妹妹們結下了深厚的友誼。真希望時間就停留在這一刻，享受這無憂無慮的幸福時光。

這種以大帶小活動的開展，既為我們同學提供了接觸幼兒園小朋友的機會，讓同學們意識到在以后的學習生活中應該更加注重專業(yè)技能的提升，也增長了幼兒園小朋友與各種“社會人”交往的能力，更增進了大學生服務社會、回報社會的意識與能力，取得了雙贏的效果。