2023年學(xué)校工作的總體要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大和一中、二中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，深入落實(shí)全國和全省“兩會(huì)”、省委十一屆三次全會(huì)、市委五屆三次全會(huì)、全國全省教育工作會(huì)議部署，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，主動(dòng)融入和服務(wù)云南省“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，深入學(xué)習(xí)杰出校友張桂梅先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)張桂梅精神，以人才培養(yǎng)為中心，以專升本為抓手，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作能力，提升工作質(zhì)量，深化改革強(qiáng)內(nèi)涵，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，奮力推動(dòng)學(xué)校“長大長壯長美”和“發(fā)展、提升”，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大精神。

一、深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提升提供強(qiáng)有力的政治保障

1.把政治建設(shè)擺在首位。自覺學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、維護(hù)黨章，把忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，不斷提升全體黨員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，確保黨中央、省委和市委決策部署在學(xué)校落地見效。全面貫徹黨的教育方針，全面履行黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的重要職責(zé)；堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行黨委會(huì)、校長辦公會(huì)議事規(guī)則，落實(shí)“三重一大”決策制度，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策，提高治理能力、增強(qiáng)改革動(dòng)力、激發(fā)發(fā)展活力。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

2.持續(xù)加強(qiáng)理論武裝。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂、武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)。按照黨中央、省委統(tǒng)籌部署，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。逐一落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的實(shí)施方案》，形式多樣地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣講巡講、研究闡釋、座談研討、集體備課、主題教育等系列活動(dòng)，推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)上下大功夫，把學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把力量凝聚到黨的二十大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神內(nèi)化于心、外化于行、干在實(shí)處、落在細(xì)處，把黨的二十大精神落實(shí)到學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展穩(wěn)定各方面。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，開展新一輪“萬名黨員進(jìn)黨校”培訓(xùn)。全面提高黨務(wù)工作隊(duì)伍理論水平和業(yè)務(wù)水平，抓實(shí)黨務(wù)工作者、黨員培訓(xùn)和群團(tuán)干部培訓(xùn)。著力提升校、院兩級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性；嚴(yán)格執(zhí)行黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度和黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，抓好校黨委、中層干部、教職工、學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措，推動(dòng)黨的教育方針和黨中央、省委、市委決策部署落實(shí)落細(xì)。

3.筑牢基層組織根基。推動(dòng)黨建工作全面強(qiáng)起來，著力創(chuàng)特色、樹典型、出實(shí)效、上水平。加強(qiáng)黨委班子建設(shè)，積極爭取配齊配強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力。制定創(chuàng)建云南省高?！耙涣鼽h建示范黨委”實(shí)施方案并全面開展建設(shè)工作。實(shí)施學(xué)院黨總支政治功能提升、黨支部組織生活質(zhì)量提升、教師黨支部書記“雙帶頭人”培育提升、黨員發(fā)展質(zhì)量提升“四項(xiàng)行動(dòng)”。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制和黨組織書記抓基層黨建工作責(zé)任清單，健全完善責(zé)任落實(shí)體系，科學(xué)合理制定項(xiàng)目清單和責(zé)任清單，推動(dòng)黨建工作與中心工作深度融合。加強(qiáng)組織體系建設(shè)，落實(shí)學(xué)院（機(jī)關(guān)）黨總支書記和黨支部書記工作例會(huì)制度，不斷提升工作例會(huì)質(zhì)量。加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，落實(shí)好“三會(huì)一課”，采取“周提醒、月通報(bào)、季調(diào)度”的形式推進(jìn)工作，用好“智慧黨建”系列平臺(tái)，落實(shí)好主題黨日、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。抓好各級(jí)示范黨組織申報(bào)創(chuàng)建培育工作；選樹1個(gè)黨建工作典型，培育黨建特色品牌；加強(qiáng)“雙帶頭人”工作室建設(shè)，遴選1個(gè)先進(jìn)“雙帶頭人”黨支部書記、遴選1個(gè)示范黨支部進(jìn)行建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)黨務(wù)工作隊(duì)伍，推動(dòng)專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，持續(xù)提升黨務(wù)工作能力。加強(qiáng)專職組織員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，做好在高層次人才和青年師生中發(fā)展黨員工作。持續(xù)推進(jìn)黨建帶群建和黨建結(jié)對(duì)共建工作，以黨建助力鄉(xiāng)村振興。

4.深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。以零容忍態(tài)度反腐懲惡，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、第一責(zé)任人責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。健全重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)政治體檢和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，研判廉政風(fēng)險(xiǎn)。推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面覆蓋、形成合力的“大監(jiān)督”工作格局，不斷提高日常監(jiān)督和專項(xiàng)監(jiān)督的質(zhì)效，突出執(zhí)紀(jì)問責(zé)效能。強(qiáng)化對(duì)學(xué)院、部門“一把手”和重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，著力查處、整治師生身邊腐敗和不正之風(fēng)。強(qiáng)化警示教育，深入開展“以案促改”，推進(jìn)警示教育和家風(fēng)教育常態(tài)化，編制教育系統(tǒng)違紀(jì)違規(guī)典型案例匯編，定期轉(zhuǎn)發(fā)、通報(bào)典型案例。加大查處問責(zé)和通報(bào)曝光力度，以優(yōu)良黨風(fēng)正校風(fēng)促教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，持續(xù)推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，組織好第八屆高校廉潔教育系列活動(dòng)，常態(tài)化、特色化、全覆蓋開展廉潔教育活動(dòng)。對(duì)2～3個(gè)黨總支開展巡察，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，做好審計(jì)等反饋問題整改。深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，認(rèn)真貫徹落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，落實(shí)重要情況請(qǐng)示報(bào)告制度，貫通協(xié)同監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法目標(biāo)，完善系統(tǒng)集成、協(xié)同高效的工作機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)招生考試、基建工程、后勤保障、科研經(jīng)費(fèi)、招標(biāo)采購、合作辦學(xué)、師德師風(fēng)等領(lǐng)域的監(jiān)督檢查。

5.持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)學(xué)校《推進(jìn)作風(fēng)革命加強(qiáng)效能建設(shè)實(shí)施方案》，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)革命、效能革命和“三風(fēng)”建設(shè)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，把解決問題作為工作實(shí)踐的重要標(biāo)準(zhǔn)，使作風(fēng)革命、效能革命貫穿于學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的全過程、各方面。深入推行項(xiàng)目工作法、一線工作法、典型引路法，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。切實(shí)解決形式主義、官僚主義、不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮、干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足、不愿干不會(huì)干等問題，教育引導(dǎo)師生員工大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干，潛心育人、服務(wù)師生”的優(yōu)良作風(fēng)。持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)有力、敢于斗爭、能打勝仗的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，保障各級(jí)工作目標(biāo)落實(shí)落地。完善抓落實(shí)工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，提高工作效能效率，確保重大決策、重要部署的建檔立卡、實(shí)時(shí)跟進(jìn)、動(dòng)態(tài)跟蹤，切實(shí)把學(xué)校黨委的決策部署細(xì)化為“路線圖”，轉(zhuǎn)化為“施工圖”。

6.全面建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍。樹立選人用人正確導(dǎo)向，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，落實(shí)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，大力選拔敢于負(fù)責(zé)、善于作為、實(shí)績突出、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，采取多種形式，鼓勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，磨礪意志、增長本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，精心組織選調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類重點(diǎn)調(diào)訓(xùn)，選送優(yōu)秀年輕干部到對(duì)口援建高校、教育廳、市教體局等地方相關(guān)單位交流學(xué)習(xí)和掛職鍛煉。持續(xù)鞏固領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告專項(xiàng)整治成果，規(guī)范做好領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)、干部兼職管理報(bào)備工作。完善干部考核評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)干部能上能下、能進(jìn)能出，形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的良好局面。建立健全干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制，持續(xù)完善和落實(shí)容錯(cuò)糾錯(cuò)等相關(guān)政策制度措施。建設(shè)合理的干部隊(duì)伍梯隊(duì)，認(rèn)真組織開展好干部調(diào)研工作，做好領(lǐng)導(dǎo)干部綜合調(diào)研分析研判工作，分層分類建立優(yōu)秀年輕干部人選信息庫，加大優(yōu)秀年輕干部、少數(shù)民族干部等培養(yǎng)使用力度。把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、部門運(yùn)行和中層干部履職情況調(diào)研結(jié)果運(yùn)用到優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)功能、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部、培養(yǎng)和儲(chǔ)備優(yōu)秀干部、加強(qiáng)和改進(jìn)干部工作的全過程。抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部常態(tài)化工作機(jī)制。

二、堅(jiān)持思政工作守正創(chuàng)新，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

7.牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。強(qiáng)化校黨委的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，壓實(shí)學(xué)院、部門落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的具體責(zé)任，扎實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)過程管理，實(shí)行年中檢查、年底考核機(jī)制。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查，切實(shí)維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢綜合分析、日常研判和定期通報(bào)，每月分析研判意識(shí)形態(tài)工作，第三季度對(duì)簽訂責(zé)任書的黨總支開展意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)情況專項(xiàng)督查。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)、課堂、講壇、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等建設(shè)和管理；嚴(yán)格執(zhí)行“一會(huì)一報(bào)、一事一報(bào)”制度，強(qiáng)化教材審核選用。完善校園輿情工作體系和快速響應(yīng)機(jī)制,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息員、輿情管理員和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳引導(dǎo)。完善網(wǎng)絡(luò)輿情管理制度，加強(qiáng)輿情監(jiān)測工作，做好各類突發(fā)事件和負(fù)面輿情的應(yīng)對(duì)處置，防范化解風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決筑牢意識(shí)形態(tài)安全防線。嚴(yán)格執(zhí)行媒體信息發(fā)布“三審三?！敝贫?，加強(qiáng)媒體信息發(fā)布、審核工作的規(guī)范化、制度化，守好“三微一端”等網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)報(bào)、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博等媒體平臺(tái)的管理使用，推動(dòng)媒體融合發(fā)展。扎實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，以黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)成立為契機(jī)，開展黨委知識(shí)分子服務(wù)工作，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加強(qiáng)黨的宗教政策和有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，堅(jiān)決抵御宗教滲透和防范校園傳教，高質(zhì)量建設(shè)好麗江市鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育館。制定全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位創(chuàng)建工作實(shí)施方案，力爭成功申報(bào)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位，切實(shí)抓好全面推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究提質(zhì)增效。

8.全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。進(jìn)一步完善思政工作體系，制定學(xué)校推進(jìn)“大思政”工作提質(zhì)增效三年行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年），優(yōu)化“1+2+3+3+10”大思政工作格局。推進(jìn)教師思想政治工作，堅(jiān)持思想引領(lǐng)與嚴(yán)守師德底線并重，突出提高政治站位，推進(jìn)教師思想政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，多平臺(tái)、多渠道、多形式。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織開展宣傳師德典型、深化學(xué)術(shù)誠信教育等活動(dòng)，嚴(yán)格實(shí)施師德失范“一票否決制”。

強(qiáng)化教師理想信念教育，通過開展新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、青年教師技能大賽、35年教齡教職工表彰儀式等活動(dòng)，引導(dǎo)教師自省自勵(lì)，實(shí)現(xiàn)從“外塑”到“內(nèi)化”的轉(zhuǎn)化。動(dòng)態(tài)調(diào)整、配齊建強(qiáng)思政工作隊(duì)伍。配優(yōu)建強(qiáng)專職思政課教師，遴選思政課“教學(xué)名師”，培育申報(bào)思政課名師工作室，加強(qiáng)思政課教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)；全面加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升輔導(dǎo)員整體素質(zhì)能力，建設(shè)名師工作室，選樹“最美高校輔導(dǎo)員”和“最美高校班主任”。推進(jìn)馬克思主義學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，依托教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。以“張桂梅思政”為特色品牌，在思政課程及課程思政中全面融入張桂梅思政內(nèi)容，繼續(xù)推出《張桂梅思政微課堂》。協(xié)同貫徹落實(shí)《關(guān)于深入推進(jìn)新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的十五條措施》，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。組織好書記、校長“同講一堂思政課”，以開學(xué)第一課為重點(diǎn)，開展好系列教育引導(dǎo)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《課程思政建設(shè)實(shí)施方案》，以“麗師課程思政教學(xué)研究中心”為平臺(tái)，全面推進(jìn)學(xué)校課程思政建設(shè)，將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系全過程，構(gòu)建全員全過程全方位育人大格局。

9.健全完善三全育人體系。健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。開展體育美育教師專業(yè)化培訓(xùn)，落實(shí)體育美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃。推進(jìn)公共體育課程改革，推進(jìn)特色體育項(xiàng)目建設(shè)，優(yōu)化課程考核體系，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，高質(zhì)量完成學(xué)生體質(zhì)健康測評(píng)。加強(qiáng)公共藝術(shù)教育，落實(shí)藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)分要求，加強(qiáng)藝術(shù)教育特色課程建設(shè)，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn)，著力提升文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng),形成“一校多品”的學(xué)校公共藝術(shù)教育新局面。提升公共藝術(shù)課程的育人成效，促進(jìn)學(xué)生自覺增強(qiáng)文化主體意識(shí)，強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng)。深入挖掘?qū)W校勞動(dòng)教育教學(xué)素材，建立一套具有學(xué)校特色的勞動(dòng)教育課程體系。推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互協(xié)同。深化“三全育人”綜合改革，制定并貫徹學(xué)校三全育人方案，優(yōu)化“十大”育人體系，積極申報(bào)育人改革試點(diǎn)。加大“易班”平臺(tái)建設(shè)力度，充分發(fā)揮易班網(wǎng)絡(luò)育人功能。建設(shè)心理咨詢中心，健全大學(xué)生心理健康教育評(píng)價(jià)和服務(wù)機(jī)制，精準(zhǔn)開展心理健康服務(wù)，確保學(xué)生心理健康測評(píng)全覆蓋。發(fā)揮“第二課堂”育人作用，開展系列化、特色化校園文化活動(dòng)，推進(jìn)構(gòu)建學(xué)術(shù)、技能、藝術(shù)、體育、服務(wù)“五位一體”的活動(dòng)育人體系。加快“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)。完善資助育人體系，加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能力素養(yǎng)培育力度。

三、聚焦內(nèi)涵建設(shè)提質(zhì)量，推進(jìn)全面發(fā)展邁上新臺(tái)階

10.打好專升本攻堅(jiān)戰(zhàn)。全力以赴做好迎接全國高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家組進(jìn)校實(shí)地考察評(píng)議設(shè)置麗江師范學(xué)院的準(zhǔn)備工作，精益求精提高準(zhǔn)備工作質(zhì)量。對(duì)標(biāo)《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》和云南省高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家組反饋意見，對(duì)標(biāo)對(duì)表、查缺補(bǔ)漏、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，集中精力攻堅(jiān)克難，全力做好迎檢工作。加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。進(jìn)一步打磨升本論證報(bào)告、匯報(bào)材料、升本專題片等，持續(xù)加強(qiáng)擬升本專業(yè)建設(shè)，精心設(shè)計(jì)實(shí)地考察線路，完善升本檔案材料。認(rèn)真落實(shí)《協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃方案》，爭取在人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、基礎(chǔ)教育服務(wù)能力建設(shè)和學(xué)校管理與發(fā)展建設(shè)等方面有所突破，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平和師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面落實(shí)華東師范大學(xué)等高校對(duì)口支援學(xué)校協(xié)議，全力做好2023年援助項(xiàng)目，爭取高水平院校的更大支持。

11.深入推進(jìn)制度治校。進(jìn)一步加強(qiáng)法治工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校章程，充分發(fā)揮黨委、行政、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教代會(huì)、理事會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科建設(shè)委員會(huì)等的作用，保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。全力提升數(shù)據(jù)分析能力，全面提高定量治理水平。推動(dòng)“強(qiáng)院興?！毙袆?dòng)任務(wù)落實(shí)落地，積極推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制改革，激發(fā)學(xué)院辦學(xué)活力。加強(qiáng)法治宣傳教育，落實(shí)學(xué)?！鞍宋濉逼辗ㄒ?guī)劃，全面推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)、依法治校。持續(xù)推進(jìn)制度“廢改立釋”，穩(wěn)步推進(jìn)績效工資分配等制度改革，健全資產(chǎn)管理等各項(xiàng)內(nèi)控制度。落實(shí)法律顧問制度，探索校內(nèi)兼職法律顧問制度。健全信息公開機(jī)制，加大主動(dòng)公開力度，自覺接受監(jiān)督。

12.持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校。加強(qiáng)教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)師德專題教育，嚴(yán)肅查處師德違規(guī)問題，持續(xù)通報(bào)違規(guī)典型案例，嚴(yán)格師德考核。開好人才工作會(huì)議，制定人才發(fā)展規(guī)劃。動(dòng)態(tài)調(diào)整招聘計(jì)劃，高質(zhì)量完成人員招聘工作。加大高層次人才引進(jìn)力度，優(yōu)化高層次人才考核機(jī)制，制定2023年高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，采取多渠道、多形式、規(guī)范化引進(jìn)高層次人才2～3名。完善學(xué)校高層次人才引進(jìn)體制機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)院在高層次人才引進(jìn)方面的主體作用。制定待遇留人、感情留人、事業(yè)留人、環(huán)境留人的相關(guān)管理服務(wù)辦法。多渠道、多形式提升教師學(xué)歷層次，加強(qiáng)教師資源配置的統(tǒng)籌性，推動(dòng)教師資源配置專業(yè)化、合理化、有效化。實(shí)施“青年教師成長”計(jì)劃和“麗師青年學(xué)者”行動(dòng)計(jì)劃。遴選培養(yǎng)“麗師青年學(xué)者”2～4人。培育科研團(tuán)隊(duì)2個(gè)、教學(xué)名師5名、專業(yè)帶頭人5名、骨干教師10名。加強(qiáng)教師培訓(xùn)和掛職鍛煉，制定2023年度教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，采取線上線下培訓(xùn)相結(jié)合，依托“四?！睂?duì)口支援和教育部“協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”，做好教師訪學(xué)研修、交流學(xué)習(xí)等工作，將培訓(xùn)結(jié)果存入教師個(gè)人培訓(xùn)檔案，作為年度考核、職稱晉升、干部選拔的重要依據(jù)。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。組織教師赴行業(yè)企業(yè)鍛煉，全面提升教師綜合素養(yǎng)。

13.扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)立校。推進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，以“雙證雙能型”人才培養(yǎng)為目標(biāo)，深化人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化“OBE”教育理念。開展“專業(yè)建設(shè)提質(zhì)年”行動(dòng)，加強(qiáng)各類專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持“存量提質(zhì)、增量優(yōu)化”，推動(dòng)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。構(gòu)建師范教育和非師范教育兩大專業(yè)體系，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)出特色創(chuàng)品牌，嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。建立健全學(xué)業(yè)預(yù)警制度，持續(xù)開展專業(yè)預(yù)警評(píng)估與動(dòng)態(tài)調(diào)整，推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)和一級(jí)監(jiān)測工作。啟動(dòng)專科專業(yè)綜合評(píng)估工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校深入推進(jìn)教師、教材、教法改革工作的實(shí)施方案，提升教師思想政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)和教師教育教學(xué)能力，探索教學(xué)方法改革創(chuàng)新，不斷完善教材的編寫、審核、選用、更新、評(píng)價(jià)監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)教研室建設(shè)和管理，引導(dǎo)教研室規(guī)范化建設(shè)，選樹一批優(yōu)秀教研室，充分發(fā)揮教研室在“強(qiáng)院”中的作用。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，組織申報(bào)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。提升校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理水平，加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理，為師生提供質(zhì)優(yōu)量足、專業(yè)對(duì)口的實(shí)踐教學(xué)場所。繼續(xù)開展“1+X”證書試點(diǎn)工作，探索課、賽、證三位一體職業(yè)教育模式，切實(shí)提高學(xué)生獲證能力和職業(yè)能力。鞏固“課程質(zhì)量年建設(shè)”成果，組織開展課堂教學(xué)技能競賽。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，完善學(xué)生實(shí)踐教學(xué)管理制度，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)育人功能，提升學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理，用好云南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理平臺(tái)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)備案工作，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)過程管理，提升學(xué)生實(shí)習(xí)信息管理水平和實(shí)習(xí)質(zhì)量。全面提升教育教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推進(jìn)校本優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)，做好省級(jí)精品在線開放課程的申報(bào)工作，利用校外優(yōu)質(zhì)課程，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富的課程資源。堅(jiān)持項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，實(shí)施教育教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量提升工程，推進(jìn)特色教材建設(shè)，積極培育“教學(xué)成果獎(jiǎng)”項(xiàng)目。遴選一流專業(yè)5個(gè)、示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、校本規(guī)劃教材5本、課程思政示范課10門、線上精品課程10門、課程思政教學(xué)案例10個(gè)等項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)。

制定教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和績效細(xì)則，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)中做出突出成績的廣大教職工，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)。夯實(shí)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)工作，高質(zhì)量編制《高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》。

14.全面提升學(xué)生工作質(zhì)量。以學(xué)術(shù)、技能、藝術(shù)、體育、服務(wù)“五位一體”活動(dòng)育人體系為引航，推動(dòng)學(xué)生工作系統(tǒng)化、系列化、特色化、品牌化建設(shè)，不斷提升學(xué)生工作影響力。啟動(dòng)學(xué)生工作管理系統(tǒng)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生一站式網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)生管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，打造學(xué)生管理新模式。加大“易班”平臺(tái)建設(shè)力度，建立校、院、班三級(jí)“易班”組織保障體系，改進(jìn)第二課堂成績單體制機(jī)制，探索學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)與第二課堂成績單相銜接的評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂的有效銜接。加強(qiáng)學(xué)生管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建一支思想理念新、管理水平高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、人員結(jié)構(gòu)合理、輔導(dǎo)員班主任分工合作的學(xué)生工作隊(duì)伍。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助政策，精準(zhǔn)資助貧困家庭學(xué)生，確保貧困學(xué)生資助全覆蓋。持續(xù)推進(jìn)學(xué)生宿舍“六T”建設(shè)，積極申報(bào)省級(jí)“六T”公寓示范點(diǎn)和一站式社區(qū)建設(shè)省級(jí)示范點(diǎn)。扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生應(yīng)征入伍工作，按要求完成年度征兵任務(wù)。多措并舉促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，制定畢業(yè)生就業(yè)責(zé)任清單，用好“24365”等就業(yè)平臺(tái)，提升就業(yè)崗位推送精準(zhǔn)度，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以服務(wù)為導(dǎo)向，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)生專升本動(dòng)員、指導(dǎo)工作，提升就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率。推動(dòng)學(xué)校書記校長訪企拓崗從校級(jí)層面延伸到二級(jí)學(xué)院，開展2023屆畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)。落實(shí)“萬企進(jìn)校園”計(jì)劃，組織“校園招聘月”“就業(yè)促進(jìn)周”系列活動(dòng)。組織學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類大賽。

15.加速推進(jìn)科研興校。啟動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)行動(dòng)，制定學(xué)科建設(shè)管理辦法，落實(shí)學(xué)科建設(shè)方案，科學(xué)布局學(xué)科體系，加強(qiáng)核心學(xué)科建設(shè)，以高質(zhì)量學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)。實(shí)施“有組織科研”行動(dòng)，提升科研管理水平，制定修訂《科研工作考核與科研業(yè)績績效分配細(xì)則》《預(yù)防與懲治學(xué)術(shù)不端管理辦法》等科研管理制度，堅(jiān)決破除“五唯”。強(qiáng)化科研誠信建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正的科研學(xué)術(shù)環(huán)境。拓寬項(xiàng)目申報(bào)渠道，加強(qiáng)重大項(xiàng)目和成果培育。圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，不斷強(qiáng)化科研服務(wù)地方能力。高質(zhì)量完成地廳級(jí)咨詢報(bào)告10份以上，新增橫向項(xiàng)目12項(xiàng)以上，爭取橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持力度。加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)建設(shè)，遴選科研團(tuán)隊(duì)2個(gè)、科研平臺(tái)2個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，全面落實(shí)“麗師科研能力提升行動(dòng)計(jì)劃”。依托“四?！睂?duì)口支援和教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”，遴選培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，全方位推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科研水平再上新臺(tái)階。辦好“麗師學(xué)術(shù)交流活動(dòng)周”，組織好科普活動(dòng)周活動(dòng)，積極做好科協(xié)和社科聯(lián)工作。提高《麗江師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》辦刊質(zhì)量，完成《納西學(xué)研究匯編》2023輯組稿和編輯工作，做好7個(gè)民族文化研究基地的建設(shè)工作。

16.深入推進(jìn)文化塑校。全力做好省級(jí)文明校園復(fù)查驗(yàn)收工作，制定學(xué)校創(chuàng)建全國文明校園工作實(shí)施方案，切實(shí)抓好國家級(jí)文明校園創(chuàng)建申報(bào)工作。建設(shè)“張桂梅師德教育館”，廣泛開展向杰出校友張桂梅學(xué)習(xí)，在校園文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)、師德師風(fēng)專題教育、張桂梅先進(jìn)事跡集中宣傳月等大力開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)一步升華民族歌劇《桂梅贊》，努力將其打造成一堂傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、感悟榜樣力量的“行走的思政課”和“永不落幕的思政課”，不斷擴(kuò)大影響力，發(fā)揮思政輻射力，將其打造成具有影響力的精品文化品牌。與麗江市教體局合作，建設(shè)“張桂梅思政大講堂——麗江師專分課堂”，將桂梅精神根植于師生之間。在新時(shí)代持續(xù)廣泛傳唱《北京有個(gè)金太陽》，把禾雨文化品牌打得更響。深入踐行“一訓(xùn)三風(fēng)”，把“麗師精神”融入到文化設(shè)施、文化陣地和文化環(huán)境建設(shè)中。推進(jìn)校史館建設(shè)前期準(zhǔn)備工作，以“文明校園”創(chuàng)建為抓手，不斷提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平。廣泛宣傳學(xué)校精神、教育理念、辦學(xué)特色，拍好學(xué)校宣傳片，講好麗師故事。創(chuàng)作和確定麗師校歌，組織師生學(xué)唱、傳唱校歌。推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，營造富有人文氣息的文化氛圍。系列化、品牌化開展好高雅藝術(shù)進(jìn)校園、戲曲進(jìn)校園、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。

17.切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。完善“校地共建、城校共生”協(xié)同機(jī)制，擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村工作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，加快鄉(xiāng)村振興急需緊缺人才培養(yǎng)，選派學(xué)生赴掛聯(lián)村頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)幫扶、教育幫扶、消費(fèi)幫扶。擴(kuò)大“四校”組團(tuán)式對(duì)口支援和教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”溢出效應(yīng)，重樹“麗江市教師發(fā)展中心”牌子，服務(wù)好麗江基礎(chǔ)教育，爭取基礎(chǔ)教育研究新成果。加快附屬學(xué)校和附屬幼兒園建設(shè)，做優(yōu)“麗江市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)基地”。全方位助推麗江文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為麗江旅游新業(yè)態(tài)、新發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多高質(zhì)量人才，為麗江市旅游業(yè)發(fā)展提供咨詢報(bào)告，加強(qiáng)旅游從業(yè)人員培訓(xùn)。服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，選派精兵強(qiáng)將，保證5名駐村工作隊(duì)員，全力推進(jìn)掛聯(lián)村全面振興。充分發(fā)揮學(xué)?！皣胰宋呐c生物多樣性科普教育基地”作用，加強(qiáng)滇西北生物多樣性與發(fā)展研究，加強(qiáng)人文及生物多樣性科普教育及研究。加強(qiáng)滇西北民族文化研究，建設(shè)民族文化傳承創(chuàng)新基地，服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。用好省級(jí)民族體育項(xiàng)目基地，推動(dòng)體育服務(wù)工作再上新臺(tái)階。持續(xù)推進(jìn)云南省黨外知識(shí)分子服務(wù)基地申報(bào)、建設(shè)工作。扎實(shí)推進(jìn)麗江市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。加強(qiáng)語言文字工作，調(diào)整充實(shí)語言文字工作委員會(huì)，積極申報(bào)云南省國家語言文字推廣基地。做強(qiáng)“云南省少數(shù)民族語言文字與國家通用語言文字雙語教師培訓(xùn)基地”。積極承辦“駐滇外國人”才藝大賽。

18.全方位提升風(fēng)險(xiǎn)防控能力。全面落實(shí)新冠病毒感染“乙類乙管”要求，完善每學(xué)期新冠病毒感染防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化措施。加強(qiáng)健康驛站建設(shè)，加強(qiáng)師生健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，做好防疫物資、藥品等儲(chǔ)備工作。做好疫情監(jiān)測，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況和行程軌跡，加快推進(jìn)師生疫苗接種工作。推進(jìn)愛國衛(wèi)生新“7個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”、加強(qiáng)禁毒防艾教育和傳染病防治。深入開展安全教育工作，協(xié)調(diào)選派法治副校長，開展國家安全教育，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、反恐反邪、疫情防控、防震減災(zāi)、自然災(zāi)害，反恐防爆、消防等進(jìn)校園系列宣傳活動(dòng)，全面提升師生安全意識(shí)和應(yīng)急能力。加強(qiáng)技防建設(shè)，堅(jiān)持以現(xiàn)代信息技術(shù)引領(lǐng)學(xué)校安全防范工作轉(zhuǎn)型升級(jí)，用現(xiàn)代“技防”技術(shù)解決存在問題，提高安全事件預(yù)防水平，爭取建成校園安防綜合應(yīng)急指揮中心。鞏固提升“平安校園”創(chuàng)建成果，深入開展校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步開展掃黑除惡教育活動(dòng)，與屬地聯(lián)合開展校園周邊環(huán)境整治。全面推行學(xué)生食堂“六T”管理模式，堅(jiān)決守好食品安全底線。開展校址校舍安全隱患排查整治。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、危害品等重點(diǎn)場所安全管理，杜絕重大安全事故隱患。認(rèn)真落實(shí)值班值守和事故信息上報(bào)制度。全方位強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。

19.穩(wěn)步推進(jìn)改擴(kuò)建項(xiàng)目。多方面籌措資金，完成校園改擴(kuò)建項(xiàng)目A、B區(qū)建設(shè)，加快推進(jìn)圖書館、學(xué)生會(huì)堂、校醫(yī)室開工建設(shè)，努力爭取由省發(fā)展改革委協(xié)調(diào)的中央財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目資金1500萬元到位，積極爭取改擴(kuò)建項(xiàng)目2023年專項(xiàng)債。穩(wěn)妥推進(jìn)化債工作，債務(wù)化解任務(wù)完成后，積極爭取貸款政策支持學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施的監(jiān)管，督促施工方做好新冠病毒感染防控工作，確保施工安全、建設(shè)進(jìn)度、建筑質(zhì)量。同步謀劃改擴(kuò)建項(xiàng)目信息化建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)。抓好校園綠化美化，持續(xù)推進(jìn)“綠美校園”三年行動(dòng)（2022—2024）建設(shè)工作，高質(zhì)量完成校園各類管理及維修工作，繼續(xù)推進(jìn)校園物業(yè)保潔、綠化精細(xì)化管理。