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          麗師黨委理論學習中心組舉行2022年第5次集中學習

          發(fā)布日期:2022-06-21    點擊:

          6月20日上午,麗師黨委理論學習中心組開展2022年第5次集中學習。本次學習主題為:深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定文化自信,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為推動學校高質量發(fā)展提供有力思想保證和強大精神力量。校黨委班子成員,保留待遇干部,各學院黨總書記、相關部門負責同志參加學習,會議由黨委書記張祖武主持。

          會議集中學習了習近平總書記在十九屆中共中央政治局第三十九次集體學習發(fā)表的重要講話,習近平總書記關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關論述,中共中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)《面向2035高校哲學社會科學高質量發(fā)展行動計劃》,學習《新征程面對面》《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》《張桂梅》及相關文件精神。

          蔡曉齡、楊林軍分別圍繞學習主題作重點發(fā)言。

          圍繞堅持文化塑校,提升學校文化軟實力,畢天云校長強調:一要加強精神文化建設,精神文化是學校文化的核心和靈魂,培育和形成麗師特色的精神氣質;二要加強制度文化建設,制度是一種規(guī)則、一種規(guī)范、一種準則,是處理人與人、人與物、物與物之間關系的規(guī)范體系,制度文化最終反映在學校的治理能力和治理水平上,制度文化要追求善治。三要加強行為文化建設,文化存在人們的舉手投足之間,一言一行,一舉一動都是文化。四要加強物質文化建設,賦予學校建筑物、景觀、園林等實物以“內(nèi)涵”“靈性”“靈魂”。文化塑校要堅持從內(nèi)到外,從精神到物質;文化塑校要通過“內(nèi)在的外在化”和“外在的內(nèi)在化”的良性循環(huán)實現(xiàn)提升;文化塑校要落實到每一位師生員工身上,學校才能真正成為麗江的一張名片,成為一所向上向善的現(xiàn)代大學,成為麗江的文化地標,成為麗江國民教育體系的龍頭。

          張祖武指出,習近平總書記在中共中央政治局第三十九次集體學習時的重要講話,站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,充分肯定了中華文明探源工程取得的研究成果,科學回答了一系列事關中國文明歷史研究的重大問題,深刻闡述了把中國文明歷史研究引向深入的重大意義和重點任務。這是一篇當代中國追文明之根、溯文化之源的大文章、大手筆,也是導引我們重視中華文明探源、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行動指南,更是增強歷史自覺與堅定文化自信的必由路徑,其內(nèi)在意蘊值得細細體味、深深感悟。

          就深入學習領會習近平總書記重要講話精神,抓好貫徹落實,張祖武提出三點意見:一是要提高政治站位,深刻領悟總書記重要講話的內(nèi)涵和精神實質。要充分認識到中華傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在,是中華民族的根和魂。要以習近平總書記重要講話精神為指引,更加充分地認識我們中華文明中蘊涵的豐富資源和時代精神,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。二是要堅定文化自信,立足文化塑校戰(zhàn)略,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要落實立德樹人根本任務,充分發(fā)揮學校在傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新和文化傳播方面的輻射引領作用,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學校文化建設,融入人才培養(yǎng)全過程。要加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究闡釋,做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和推廣,講好麗師故事,推動“一院一精品、一院一特色”校園文化品牌培育建設。三是要以文化人、以文育人、以文培元,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培根鑄魂,做好師生思想政治教育工作。

          張祖武強調,要扎實推進教師思想政治和師德師風建設,提高教師文化育人的本領;要在馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結合中學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思政元素,構建以文化人、以文育人的大思政工作體系,在全員全過程全方位育人中“潤物細無聲”地融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟迪學生思想、陶冶師生情操、溫潤師生心靈;要用中華優(yōu)秀文化對全校師生培根鑄魂,厚植師生文化底蘊,增強民族自豪感,不斷深化師生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同,自覺做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚者、踐行者和示范者,培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人,為學校高質量發(fā)展提供有力思想保證和強大精神力量。


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