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          繼往開來起好步 迎難而上開新局全力推動(dòng)學(xué)校長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美

          發(fā)布日期:2021-04-30    點(diǎn)擊:

          ——在第六屆教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第一次會(huì)議上的報(bào)告

          校長(zhǎng) 畢天云

          2021416

          各位代表:

          現(xiàn)在,我代表學(xué)校,向大會(huì)報(bào)告工作,請(qǐng)予審議,并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出意見和建議。

          一、2020年工作回顧

          過去一年,在麗江師專歷史上是具有里程碑意義的一年。我們勠力同心,共克時(shí)艱,采取最嚴(yán)格的防控措施,推動(dòng)疫情防控常態(tài)化,保障了師生生命安全和身體健康。麗江市委書記、市長(zhǎng)到學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,明確在經(jīng)費(fèi)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面支持學(xué)校專升本,對(duì)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)提出明確要求。教育部陳寶生部長(zhǎng)到學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,殷切囑咐學(xué)校要長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美。我們召開了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、承前啟后、繼往開來的第二次黨代會(huì),成功選舉產(chǎn)生第二屆黨委和新一屆紀(jì)委。教育部協(xié)調(diào)華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)四校組團(tuán)式對(duì)口支援學(xué)校。“十三五”圓滿收官,開啟了麗師改革發(fā)展新篇章。一年來,我們凝心聚力,共謀發(fā)展,主要做了以下工作。

          一是謀篇布局擘畫發(fā)展藍(lán)圖。組織召開第二次黨代會(huì),描繪了建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖,對(duì)推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出了戰(zhàn)略部署,作出了“一手緊緊咬住升本目標(biāo)不放松,一手緊緊盯住保民生、擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、促發(fā)展”的論斷,確立了“扎根麗江,立足滇西北,服務(wù)云南,面向全國(guó),融入一帶一路”的辦學(xué)定位,提出了“黨建引領(lǐng)、以本建專、強(qiáng)院興?!钡陌l(fā)展思路和“人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、制度治校、文化塑校”的戰(zhàn)略舉措,推出了推動(dòng)學(xué)?!伴L(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美”的一攬子改革措施。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展定位、發(fā)展思路、發(fā)展措施更加明晰。圍繞黨代會(huì)擘畫的藍(lán)圖,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),穩(wěn)步推進(jìn)“十四五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃編制工作。

          二是毫不松懈抓好疫情防控。第一時(shí)間成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并適時(shí)修訂6方案10制度,保障疫情防控工作落實(shí)落細(xì)。認(rèn)真組織線上教學(xué),保證線上教學(xué)有序開展。合理有序安排學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課,嚴(yán)格落實(shí)“三早”“五個(gè)一律”要求,著力建設(shè)學(xué)校、家長(zhǎng)、醫(yī)院、社區(qū)四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)疫情防控常態(tài)化,保障師生健康安全。扎實(shí)推進(jìn)愛國(guó)衛(wèi)生“七個(gè)專項(xiàng)”行動(dòng)。

          三是全力以赴做好升本工作。舉全校之力,上下聯(lián)動(dòng),內(nèi)外協(xié)調(diào),積極營(yíng)造有利于升本的內(nèi)外環(huán)境。爭(zhēng)取教育部協(xié)調(diào)四校組團(tuán)式對(duì)口支援學(xué)校。完善升本工作實(shí)施方案,明確責(zé)任,細(xì)化措施,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),查缺補(bǔ)漏。完成校園修建性詳細(xì)規(guī)劃,積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大樓建設(shè)。主動(dòng)出擊,積極爭(zhēng)取將市幼兒園和樂分園作為學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)。精心打磨升本論證報(bào)告,完善升本檔案材料。完成10個(gè)擬升本專業(yè)論證,加強(qiáng)擬升本專業(yè)建設(shè)。

          四是深化改革完善治理體制機(jī)制。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,修訂黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則,嚴(yán)格執(zhí)行議事程序。依規(guī)成立“學(xué)科建設(shè)委員會(huì)”“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。對(duì)學(xué)院、部門進(jìn)行調(diào)整,實(shí)施“強(qiáng)院興校”工程,逐步探索優(yōu)化校院兩級(jí)管理體制,繼續(xù)打造“一院一品牌”。以“制度建設(shè)年”為抓手,推進(jìn)規(guī)章制度的“廢改立釋”。推進(jìn)普法工作,“七五”普法規(guī)劃市級(jí)驗(yàn)收評(píng)為“優(yōu)秀”。

          五是不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,推行師德考核負(fù)面清單制度。招聘16名教師充實(shí)隊(duì)伍,柔性引進(jìn)1名高層次人才;新增4名教授、16名副教授;12名教師入選麗江市“八個(gè)一百”人才工程。認(rèn)定教學(xué)名師2人、中青年學(xué)術(shù)帶頭人4人、專業(yè)帶頭人8人、中青年骨干教師23人、“雙師型”教師1人。組織選派28名教師到行業(yè)企業(yè)鍛煉。聘請(qǐng)2名名譽(yù)院長(zhǎng)、50名兼職教授。1名教師榮獲云嶺學(xué)者稱號(hào),1名教師獲評(píng)“云南省有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才”。

          六是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。動(dòng)態(tài)采集人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù),全力做好全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估工作。設(shè)立校院兩級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),修訂完成新版人才培養(yǎng)方案。成功申報(bào)成為云南省第三批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校6項(xiàng)等級(jí)證書。組織驗(yàn)收2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、44項(xiàng)校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程、30門特色課程,遴選27門“金課”。引進(jìn)智慧樹、智慧職教等平臺(tái)共享課程279門,自建課程117門,完成線上教學(xué)任務(wù)1015條,線上修讀達(dá)6萬(wàn)余人次。榮獲云南省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。舉辦第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,在省級(jí)決賽中1個(gè)項(xiàng)目獲銀獎(jiǎng),2個(gè)項(xiàng)目獲銅獎(jiǎng)。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.62%。

          七是逐步提升科學(xué)研究實(shí)力。制定《學(xué)科建設(shè)委員會(huì)章程》,設(shè)立學(xué)科建設(shè)委員會(huì)。立項(xiàng)科研項(xiàng)目54項(xiàng),其中國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目27項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng)、橫向項(xiàng)目2項(xiàng)。出版著作13部;發(fā)表論文252篇,其中核心類論文21篇。獲知識(shí)產(chǎn)權(quán)15項(xiàng),完成咨詢報(bào)告62份。設(shè)立“生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)新平臺(tái),組織遴選4個(gè)科研團(tuán)隊(duì)。制定《社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)章程》,積極籌備成立大會(huì)。

          八是拓展交流合作增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。深入推進(jìn)校政、校地、校校、校企合作。與華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)4校簽訂對(duì)口支援合作協(xié)議,與迪慶民專等5所中職學(xué)校簽訂“3+2”中高職貫通《聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議》,與滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽訂《合作辦學(xué)協(xié)議》,聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生。辦好國(guó)家開放大學(xué)麗江分院,招收學(xué)生41人。發(fā)揮云南省民漢雙語(yǔ)教師培訓(xùn)基地作用,承擔(dān)400名少數(shù)民族教師培訓(xùn)任務(wù)。設(shè)立“麗江市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)基地”,服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育。

          九是強(qiáng)化文化建設(shè)與文化傳承創(chuàng)新。全面加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),獲評(píng)“麗江市第二屆文明校園”。開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)征集活動(dòng),拍攝學(xué)校宣傳片。掀起向杰出校友張桂梅學(xué)習(xí)的熱潮,廣泛傳唱《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。加強(qiáng)以東巴文化為特色的納西學(xué)研究,加強(qiáng)對(duì)外文化交流與合作,順利完成“從東巴象形文字到當(dāng)代藝術(shù)”法國(guó)展。積極籌備“首屆國(guó)際納西學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”,編輯《納西學(xué)集刊》。與麗江市東巴文化研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,全方位開展東巴文化傳承保護(hù)研究。

          十是突出黨建思政引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,持之以恒糾正“四風(fēng)”,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。學(xué)校2020年度黨風(fēng)廉政建設(shè)考核和校領(lǐng)導(dǎo)班子考核均為“優(yōu)秀”。2個(gè)黨支部被選樹為“云南省高校創(chuàng)建一流黨建示范黨支部”,1個(gè)黨支部被命名為麗江市規(guī)范化建設(shè)黨支部,學(xué)校黨委被評(píng)為“麗江先鋒”示范點(diǎn),學(xué)校被授予“全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”“麗江市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范校”。麗江市“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究中心”掛牌成立。全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作,持續(xù)深入開展“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動(dòng),掛聯(lián)的光明村165643人全面實(shí)現(xiàn)脫貧。

          各位代表!過去一年我們之所以能圓滿收官,取得矚目的成績(jī),是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引的結(jié)果,是省市黨委政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全校干部職工,向默默支持、關(guān)心關(guān)愛學(xué)校發(fā)展的各界人士,向風(fēng)華正茂、揮斥方遒的八千余名莘莘學(xué)子表示衷心感謝!

          二、“十三五”時(shí)期發(fā)展成就和“十四五”時(shí)期主要目標(biāo)任務(wù)

          “十三五”時(shí)期,我們始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),以人才培養(yǎng)為中心,不斷深化改革,完善治理結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),大力推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,特別是第二次黨代會(huì)勝利召開,擘畫了發(fā)展藍(lán)圖,為建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn),治理結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的治理結(jié)構(gòu),優(yōu)化院系設(shè)置,探索校院兩級(jí)管理體制,實(shí)施法律顧問制度,推進(jìn)依法治校。轉(zhuǎn)型發(fā)展取得實(shí)效,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。推進(jìn)人事制度改革,優(yōu)化崗位聘用和績(jī)效分配制度,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。學(xué)生規(guī)模逐步擴(kuò)大,全日制學(xué)生從6041人增加到8118人,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高??茖W(xué)研究實(shí)力不斷提升,社會(huì)服務(wù)能力明顯增強(qiáng),成立“麗江市經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心”“高校新型智庫(kù)”,為麗江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。文化傳承創(chuàng)新功能凸顯,建立以東巴藝術(shù)研究為特色的高校藝術(shù)學(xué)院,成立滇西北藝術(shù)傳承基地、納西學(xué)研究院,探索形成“教師、課程、教材、科研、學(xué)生”五位一體的民族教育模式。對(duì)外交流合作取得突破,深入推進(jìn)校政、校地、校校、校企合作,華東師范大學(xué)等4校組團(tuán)式對(duì)口支援學(xué)校。學(xué)校文化建設(shè)得到強(qiáng)化,打造禾雨《北京有個(gè)金太陽(yáng)》品牌項(xiàng)目,大力學(xué)習(xí)宣傳杰出校友張桂梅先進(jìn)事跡。辦學(xué)綜合條件逐步改善,新增辦學(xué)用地500多畝,新建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,完成校園修建性詳細(xì)規(guī)劃,新增教學(xué)儀器設(shè)備值2700萬(wàn)元,新采購(gòu)圖書10萬(wàn)余冊(cè)。

          回顧這五年,奮斗的歷程充滿艱辛,取得的成就來之不易,積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。過去五年的發(fā)展,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到:一是必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把好發(fā)展方向;二是必須堅(jiān)持深化改革,激發(fā)發(fā)展活力;三是必須堅(jiān)持人才引領(lǐng),增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力;四是必須堅(jiān)持立足實(shí)際,突出發(fā)展特色;五是必須堅(jiān)持開放辦學(xué),擴(kuò)充發(fā)展資源;六是必須堅(jiān)持以人為本,凝聚發(fā)展合力。

          各位代表!經(jīng)過“十三五”時(shí)期的發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)有了較好的發(fā)展基礎(chǔ),但與實(shí)現(xiàn)“教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)”的目標(biāo)相比,還存在較大差距,必須直面問題。一黨建思政引領(lǐng)不夠,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分,黨建與思想政治工作的創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性有待提高;二是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺,歷史欠賬較多,發(fā)展任務(wù)繁重,多重難題疊加,亟待突破“時(shí)空壓縮”困境;三是基本條件建設(shè)推進(jìn)較緩,建筑面積缺口較大,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃不成體系,校園文化標(biāo)識(shí)建設(shè)相對(duì)滯后;四是學(xué)校治理體系需要進(jìn)一步完善,治理能力需要持續(xù)提高,制度建設(shè)需進(jìn)一步優(yōu)化,制度執(zhí)行效果不佳,二級(jí)學(xué)院辦學(xué)主體地位還不明顯、活力還不突出;五是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化,高層次人才較為缺乏,人才流失問題突出,教育教學(xué)能力需要全面提高;六是干部隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng),后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)力度不夠,中層干部履職能力和管理水平參差不齊,團(tuán)結(jié)干事、擔(dān)當(dāng)作為、善于作為的良好氛圍沒有真正形成;七是部分干部、教職工因循守舊意識(shí)濃厚,路徑依賴現(xiàn)象嚴(yán)重,改革創(chuàng)新動(dòng)力不足,干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,工作執(zhí)行力不強(qiáng)。我們要以問題為導(dǎo)向,以扎實(shí)的工作作風(fēng)和高昂的精神狀態(tài),采取有力措施,認(rèn)真加以解決。

          “十四五”時(shí)期是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一個(gè)五年,是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵五年,也是學(xué)校升格為本科院校的沖刺階段,是建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)的攻堅(jiān)時(shí)期。我們必須立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美”。為謀劃好、實(shí)施好“十四五”,我們編制了《麗江師范高等??茖W(xué)校“十四五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要(草案)》,全文提請(qǐng)大會(huì)審查。《草案》編制中,我們注重把握以下5個(gè)方面。

          (一)優(yōu)化發(fā)展定位。堅(jiān)持“扎根麗江,立足滇西北,服務(wù)云南,面向全國(guó),融入一帶一路”的辦學(xué)定位,服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、服務(wù)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興、服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新,建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)。升本之前以堅(jiān)持以本建專,以專科教育為基礎(chǔ),逐步擴(kuò)大本科專業(yè)合作辦學(xué)規(guī)模;升本之后堅(jiān)持以本為本,以本科教育為基礎(chǔ),壓縮??平逃?,拓展留學(xué)生教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn),完善各種類型、各種形式的教育體系,培養(yǎng)品德好、專業(yè)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

          (二)明確發(fā)展目標(biāo)。“十四五”時(shí)期學(xué)校總目標(biāo)為:升格為“麗江師范學(xué)院”,建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué),成為云南知名的師范院校,打造麗江國(guó)民教育體系的龍頭。到2025年實(shí)現(xiàn)如下預(yù)期目標(biāo):立德樹人落實(shí)機(jī)制更加健全,高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系更加完善,人才培養(yǎng)模式改革取得顯著成效,大幅提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,創(chuàng)造一個(gè)更加有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的育人環(huán)境;人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制更加健全,干事創(chuàng)業(yè)精氣神進(jìn)一步提振,建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍;學(xué)科專業(yè)體系更加合理、優(yōu)勢(shì)特色更加明顯,馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)得到全面加強(qiáng),教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出,應(yīng)用型工學(xué)農(nóng)學(xué)學(xué)科同步發(fā)展,師范類專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)一步鞏固提升,非師范類專業(yè)得到拓展,學(xué)科專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合更加緊密;取得一批具有原創(chuàng)性和重要影響的標(biāo)志性研究成果,科研成果轉(zhuǎn)化取得新突破,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn);校園改擴(kuò)建工程項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),校園景觀質(zhì)量全面提升,學(xué)校文化建設(shè)效果明顯,建成一所環(huán)境更加優(yōu)美、設(shè)施更加完善、功能更加齊全、文化氛圍濃郁的現(xiàn)代大學(xué)校園;內(nèi)部治理體系更加完善,制度體系更加健全、規(guī)范、合理,建立起適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代大學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

          (三)貫徹新發(fā)展理念。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,破除陳規(guī)陋習(xí),打破定勢(shì)思維,轉(zhuǎn)變行為方式,探索發(fā)展新路,破解發(fā)展難題,建立新規(guī)新制,構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力;堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)術(shù)研究、服務(wù)保障、基礎(chǔ)建設(shè)等協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等全面發(fā)展;堅(jiān)持綠色發(fā)展,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和積極向上的人文環(huán)境,積極創(chuàng)建文明校園、美麗校園;堅(jiān)持開放發(fā)展,力戒內(nèi)卷化的關(guān)門辦學(xué),擴(kuò)大對(duì)外宣傳,加強(qiáng)對(duì)外交流,營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境,爭(zhēng)取各方社會(huì)資源;堅(jiān)持共享發(fā)展,全校師生齊心協(xié)力、上下一心共擔(dān)學(xué)校發(fā)展責(zé)任,共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,共享學(xué)校發(fā)展成果。

          (四)明晰發(fā)展思路。堅(jiān)持建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)這一目標(biāo),抓牢“兩手”即一手緊緊咬住升本目標(biāo)不放松、一手緊緊盯住“保民生、擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、促發(fā)展”,強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、以本建專、強(qiáng)院興?!叭笾巍保瑑?yōu)化校政、校地、校校、校企“四個(gè)關(guān)系”,實(shí)施人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、制度治校、文化塑校“五大戰(zhàn)略”,推進(jìn)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、校院兩級(jí)管理、人事分配制度、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、后勤保障體系、黨建思政體系“六項(xiàng)改革”,全面推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展,奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)生升本、專業(yè)升本、學(xué)校升本。

          (五)落實(shí)任務(wù)舉措。遵循“以本建?!彼悸?,聚焦升本目標(biāo),堅(jiān)持“以升促建、以升促改、以升促管、以升促發(fā)展”,高質(zhì)量完成十項(xiàng)主要任務(wù)。一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng),推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展;二是實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,提升教師隊(duì)伍素質(zhì);三是實(shí)施“教學(xué)立?!睉?zhàn)略,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;四是實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略,增強(qiáng)科學(xué)研究能力;五是實(shí)施“制度治?!睉?zhàn)略,全面推進(jìn)依法辦學(xué);六是實(shí)施“文化塑?!睉?zhàn)略,弘揚(yáng)學(xué)校精神文化;七是優(yōu)化學(xué)生教育管理,全面提升育人成效;八是擴(kuò)大對(duì)外交流合作,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力;九是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推動(dòng)學(xué)校永續(xù)發(fā)展;十是提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平,保障學(xué)校安全發(fā)展。要激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,理順管理體制機(jī)制,疏通阻礙學(xué)校發(fā)展堵點(diǎn),我們必須堅(jiān)持深化改革。一要推進(jìn)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革,理順運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。二要實(shí)施校院兩級(jí)管理改革,推動(dòng)“強(qiáng)院興?!?,激發(fā)辦學(xué)活力。三要深化人事分配制度改革,形成良好導(dǎo)向機(jī)制,激發(fā)廣大教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四要深化教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革,按照“分類管理、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彰顯特色、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量監(jiān)控”的思路,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。五要推進(jìn)后勤保障體系改革,構(gòu)建保障有力、服務(wù)規(guī)范、運(yùn)行高效、監(jiān)管到位、經(jīng)營(yíng)有序、效益明顯的后勤保障體系。六要深化黨建思政體系改革,強(qiáng)化“大黨建”理念,構(gòu)建“大思政”格局,以加強(qiáng)黨建為學(xué)校發(fā)展立“根”,以強(qiáng)化思政工作為學(xué)校發(fā)展鑄“魂”,推動(dòng)黨建和思想政治工作同向發(fā)力。

          各位代表!宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn),未來使命激蕩人心。讓我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,將麗師發(fā)展藍(lán)圖繪到底,圍繞藍(lán)圖施好工,把麗師遠(yuǎn)景圖變?yōu)?/span>實(shí)景圖,譜寫麗師發(fā)展新篇章!

          三、2021年重點(diǎn)工作

          今年是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程起步之年,也是學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃開局之年。要開好局、起好步,我們必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及考察云南重要講話精神,深入貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)和全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深入落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神,以人才培養(yǎng)為中心,以專升本為抓手,強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、堅(jiān)持以本建專、推動(dòng)強(qiáng)院興校,持續(xù)深化綜合改革,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全力推動(dòng)學(xué)校長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美,以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。今年要做好以下重點(diǎn)工作。

          (一)強(qiáng)化黨建引領(lǐng),夯實(shí)長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美的根本保證

          加強(qiáng)政治建設(shè)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,制定《關(guān)于加強(qiáng)政治建設(shè)的具體措施》,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,做到兩個(gè)維護(hù)。深化理論武裝。鞏固和拓展主題教育成果。緊緊圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行目標(biāo)要求,扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教育引導(dǎo)全校黨員同志學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。高質(zhì)量開展迎接慶祝建黨100周年系列活動(dòng)。分層次抓好校黨委、中層干部、教職工、學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。提升黨建質(zhì)量。強(qiáng)化大黨建理念,打造高質(zhì)量黨建工作體系,制定《黨建工作提質(zhì)增效五年行動(dòng)計(jì)劃》,堅(jiān)持黨建重點(diǎn)任務(wù)牽動(dòng)、特色項(xiàng)目推動(dòng),深入實(shí)施黨建+”工程,大力加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院特色黨建文化創(chuàng)建。拓展脫貧攻堅(jiān)成果,推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。全面落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和一崗雙責(zé)加大力度糾治形式主義、官僚主義。開展校內(nèi)巡察工作,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。強(qiáng)化警示教育,深入推進(jìn)以案促改,完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化“一把手”監(jiān)督。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。利用學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整契機(jī),通盤謀劃干部調(diào)整工作,把合適的干部放到合適的崗位上,把政治素質(zhì)好且有能力推動(dòng)十四五發(fā)展目標(biāo)落實(shí)落地的干部選準(zhǔn)、用對(duì)、用好。

          (二)提升思政工作,打牢長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美的思想基礎(chǔ)

          牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。嚴(yán)格執(zhí)行一會(huì)一報(bào)、一事一報(bào)制度,全面推動(dòng)麗江市鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究中心提質(zhì),啟動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。全面提升思想政治工作質(zhì)量。優(yōu)化思政工作體系,圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),抓好教師思政和學(xué)生思政兩大模塊,打造思政課程、課程思政、第二課堂三個(gè)渠道,優(yōu)化十大育人體系,構(gòu)建“1+2+3+10”的“大思政”格局。著力打造馬院品牌,力爭(zhēng)與市委宣傳部合作共建馬克思主義學(xué)院,進(jìn)一步建好思想政治理論課。制定《課程思政建設(shè)實(shí)施方案》,把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。優(yōu)化教育管理提升育人成效。健全立德樹人落實(shí)機(jī)制,大力加強(qiáng)體育美育勞動(dòng)教育。深化三全育人綜合改革,把張桂梅精神融入育人全過程,積極申報(bào)育人改革試點(diǎn)。配齊配強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍。建立健全學(xué)生管理制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助政策。加大易班平臺(tái)建設(shè)。建立健全大學(xué)生心理健康教育評(píng)價(jià)和服務(wù)機(jī)制。發(fā)揮第二課堂育人作用,系列化、特色化開展學(xué)生校園文化活動(dòng)。

          (三)全面深化改革,增強(qiáng)長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美的全新動(dòng)能

          高質(zhì)量編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)持高質(zhì)量謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),全面構(gòu)建1個(gè)總體規(guī)劃、11個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃和11個(gè)學(xué)院規(guī)劃的“1+11+11”規(guī)劃體系,高質(zhì)量完成十四五建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃編制工作,全面落實(shí)規(guī)劃年度目標(biāo)任務(wù)。推進(jìn)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革。積極構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。高質(zhì)量完成學(xué)術(shù)委員會(huì)、教代會(huì)、理事會(huì)等換屆工作,完善教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科建設(shè)委員會(huì)工作機(jī)制,推動(dòng)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、作用發(fā)揮。聚焦強(qiáng)院興校,深化校院兩級(jí)管理,發(fā)揮學(xué)院主體作用,激發(fā)辦學(xué)活力。大力加強(qiáng)制度建設(shè),推進(jìn)規(guī)章制度廢改立釋,提升依法治理水平。實(shí)施校院兩級(jí)管理改革。制定實(shí)施《校院兩級(jí)管理辦法》,厘清、優(yōu)化校院兩級(jí)權(quán)責(zé)關(guān)系,突出學(xué)院辦學(xué)主體地位,構(gòu)建學(xué)校宏觀管理、部門協(xié)調(diào)配合、學(xué)院實(shí)體運(yùn)行的管理模式,保障學(xué)院在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)自主實(shí)施人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作等職能。推進(jìn)學(xué)院特色建設(shè),提升學(xué)院文化特質(zhì),打造一院一品牌。深化人事分配制度改革。制定《人事調(diào)配管理暫行辦法》,優(yōu)化人員統(tǒng)籌調(diào)配制度,推進(jìn)各類人才各盡所能、協(xié)同發(fā)展。修訂《績(jī)效工資分配辦法》,完善年度考核指標(biāo)體系,減少大鍋飯平均主義分配,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)功能。深化教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革。制定《教師教育綜合改革實(shí)施方案》,推進(jìn)教師教育人才培養(yǎng)模式改革。促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。堅(jiān)持項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),編制人才培養(yǎng)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目指南,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。修訂《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》,動(dòng)態(tài)化、精準(zhǔn)化實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。制定實(shí)施《專業(yè)預(yù)警與動(dòng)態(tài)調(diào)整實(shí)施管理辦法》,加大培植優(yōu)質(zhì)專業(yè)力度。

          (四)推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè),培植長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美的發(fā)展根基

          對(duì)標(biāo)對(duì)表全力推進(jìn)升本準(zhǔn)備工作。堅(jiān)持以本建專發(fā)展思路,按照硬件從實(shí)、軟件從精、管理從嚴(yán)、升本從急的原則,以萬(wàn)事俱備、只待東風(fēng)的工作姿態(tài),積極營(yíng)造有利于升本的內(nèi)外環(huán)境氛圍。對(duì)標(biāo)《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》,參考《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,緊扣師范特色,瞄準(zhǔn)建筑面積短板、師資隊(duì)伍弱項(xiàng)、內(nèi)涵提升軟肋,制定《專升本攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃》,系統(tǒng)謀劃、分步實(shí)施、統(tǒng)籌推進(jìn)。進(jìn)一步打磨升本論證報(bào)告,完善升本檔案材料。深入系統(tǒng)做好擬升本專業(yè)論證,啟動(dòng)首批擬升本專業(yè)建設(shè)。建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,實(shí)行師德失范一票否決。高質(zhì)量完成2021年度人員招聘工作。加大高層次人才引進(jìn)力度,優(yōu)化高層次人才考核機(jī)制。建立團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制,組建老中青梯隊(duì),發(fā)揮傳幫帶作用。實(shí)施麗師青年學(xué)者行動(dòng)計(jì)劃,遴選培養(yǎng)“麗師青年學(xué)者24人、科研團(tuán)隊(duì)2個(gè);培育校級(jí)教學(xué)名師5名、教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、專業(yè)帶頭人5名、骨干教師10名。制定《2021教師培訓(xùn)計(jì)劃》,突出重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,分層分批分類實(shí)施。深化教育教學(xué)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。圍繞特色+優(yōu)勢(shì)+一流目標(biāo),統(tǒng)籌做好存量提質(zhì)、增量?jī)?yōu)化。推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證和“1+X”證書制度試點(diǎn)工作。圍繞雙證雙能型人才培養(yǎng)目標(biāo),深化人才培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。以“課堂教學(xué)提質(zhì)年”為抓手,打造金課淘汰“水課”,提高公共課程教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生專升本考試能力。推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。打造示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)施教育教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量提升工程,積極培育申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)遴選3個(gè)校級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地、3個(gè)技能大師工作室、3個(gè)科創(chuàng)平臺(tái)、5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)/特色專業(yè)、10金課、10門特色課程等項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)。加強(qiáng)教材建設(shè),資助出版5部左右有特色有質(zhì)量的校本教材。高質(zhì)量編制《高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》。做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,完成大學(xué)生征兵任務(wù),高質(zhì)量編制《就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》。深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)。組織召開教學(xué)工作大會(huì)。提高學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究水平。制定學(xué)科建設(shè)方案,完善科研管理制度,深化科研管理改革,激發(fā)科研活力。加強(qiáng)重大項(xiàng)目和成果培育,實(shí)施麗師科研能力提升行動(dòng)計(jì)劃,謀劃1項(xiàng)中長(zhǎng)期科研專項(xiàng),遴選培育2個(gè)重大項(xiàng)目、5個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、10個(gè)潛力項(xiàng)目,為申報(bào)高質(zhì)量科研項(xiàng)目打下基礎(chǔ)。打造2個(gè)科研平臺(tái)。成立麗江師專社科聯(lián)。組織召開科技工作大會(huì)。加大承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)力度,力爭(zhēng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持80100萬(wàn)元。擴(kuò)大合作交流拓展學(xué)校發(fā)展資源。提升服務(wù)地方發(fā)展的高度、精度和效度。全面落實(shí)四校組團(tuán)式對(duì)口支援學(xué)校協(xié)議,全力做好2021年度援助項(xiàng)目,承辦云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟第九次理事會(huì)暨云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟高校黨委書記、校長(zhǎng)高峰論壇及教務(wù)處長(zhǎng)研討會(huì)。進(jìn)一步拓展省外資源,積極爭(zhēng)取南京師范大學(xué)等其他高校對(duì)口支援。擴(kuò)大與不同層次的中職、高職、本科院校深度合作,拓寬人才培養(yǎng)合作路徑。拓展與行業(yè)企業(yè)合作的廣度和深度,推動(dòng)英才培養(yǎng)”“訂單式培養(yǎng)等合作育人模式。辦好國(guó)家開放大學(xué)麗江分院。推進(jìn)教育國(guó)際化和國(guó)際交流合作。提高文化建設(shè)與文化傳承創(chuàng)新質(zhì)量。以紅梅品格、紅燭精神、紅色基因、紅旗飄揚(yáng)四紅為核心,深入開展向張桂梅學(xué)習(xí)宣傳的熱潮;加快推進(jìn)學(xué)習(xí)張桂梅精神六個(gè)一(共建“高水平思政建設(shè)實(shí)踐基地”,共建“張桂梅精神研究中心”,共同舉辦“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)張桂梅精神理論研討會(huì)”,匯編一本學(xué)習(xí)弘揚(yáng)張桂梅精神文集,舉辦一次講座,排練一臺(tái)題為《桂梅贊》的歌劇演出)工作。繼續(xù)打造禾雨文化品牌,在新時(shí)代廣泛傳唱《北京有個(gè)金太陽(yáng)》,挖掘和傳承紅色基因。確定校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),融入校園文化標(biāo)識(shí)和人文景觀建設(shè)。重啟校史陳列室建設(shè),強(qiáng)化以史育人,講好麗師歷史。拍好學(xué)校宣傳片,講好麗師故事。確定麗師校歌,組織師生學(xué)唱、傳唱校歌。與校園改擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃一體推進(jìn),制定《校園文化標(biāo)識(shí)命名方案》,規(guī)范校園道路、建筑物等名稱,賦予文化內(nèi)涵。推進(jìn)書香校園建設(shè)。開拓創(chuàng)新增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。高質(zhì)量完成市委主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的專項(xiàng)咨詢報(bào)告。重樹麗江市教師發(fā)展中心牌子,爭(zhēng)取基礎(chǔ)教育研究重大課題。做優(yōu)麗江市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)基地,積極承擔(dān)麗江市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加快推進(jìn)附屬學(xué)校建設(shè)。做優(yōu)旅游重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn),推廣麗江旅游發(fā)展模式。力爭(zhēng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支持100萬(wàn)元。服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推進(jìn)涉農(nóng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí),培育鄉(xiāng)村發(fā)展新動(dòng)能。建設(shè)民族文化傳承創(chuàng)新基地,有效融入麗江文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。發(fā)揮云南省民漢雙語(yǔ)教師培訓(xùn)基地的作用,助力少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育。

          (五)提升保障能力,筑牢長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美的基本保障

          抓實(shí)常態(tài)化疫情防控。完善疫情防控和疾病預(yù)防體制機(jī)制,適時(shí)修訂疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案以及專項(xiàng)防控制度,完善部門間和地方聯(lián)防聯(lián)控協(xié)調(diào)機(jī)制,把疫情防控工作落到實(shí)處。提升醫(yī)務(wù)室服務(wù)質(zhì)量。制定錯(cuò)峰開學(xué)預(yù)案,保證學(xué)生有序返校,嚴(yán)把校門關(guān)。精準(zhǔn)掌握師生活動(dòng)軌跡和身體健康狀況,常態(tài)化落實(shí)健康監(jiān)測(cè)、殺菌消毒等制度。深入落實(shí)愛國(guó)衛(wèi)生七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)。穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心附屬設(shè)施建設(shè)。積極溝通協(xié)調(diào),力爭(zhēng)將蓮花山公園綠化用地性質(zhì)調(diào)整為教育用地。加快推進(jìn)蓮花山土地手續(xù)辦理。多渠道籌措資金,積極申報(bào)專項(xiàng)債券,力爭(zhēng)年底前啟動(dòng)校園改擴(kuò)建項(xiàng)目。全面系統(tǒng)規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)與建設(shè),提升校園景觀質(zhì)量,加強(qiáng)綠化美化。購(gòu)買中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù),充實(shí)圖書資料。實(shí)施教學(xué)設(shè)施設(shè)備補(bǔ)短板項(xiàng)目計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)科研儀器設(shè)備購(gòu)置。加快推進(jìn)智慧校園建設(shè),啟動(dòng)校園信息化二期工程項(xiàng)目。著力解決國(guó)有資產(chǎn)登記、管理、報(bào)廢等問題。提升文明校園創(chuàng)建質(zhì)量。制定實(shí)施文明校園創(chuàng)建中長(zhǎng)期行動(dòng)計(jì)劃,深入落實(shí)《文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,以文明校園創(chuàng)建為載體,營(yíng)造安全文明和諧的育人環(huán)境。配合麗江市做好全國(guó)文明城市創(chuàng)建,深入推進(jìn)省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作。推進(jìn)平安校園建設(shè)。牢固樹立學(xué)校整體安全觀,加強(qiáng)安全教育和管理,健全實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,完善各類風(fēng)險(xiǎn)防控體系,協(xié)同地方政府共同開展校園周邊環(huán)境綜合治理。加大學(xué)校安全三防投入,提升校園安全綜合防控水平。妥善處置事故,防范辦學(xué)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)工作,常態(tài)化開展校園周邊治安巡邏。實(shí)施學(xué)生宿舍精細(xì)化管理,推動(dòng)學(xué)生宿舍“T”建設(shè)。提高后勤服務(wù)能力。加強(qiáng)后勤服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。提升食堂管理水平,加強(qiáng)“六T”食堂建設(shè),改善食堂餐飲質(zhì)量,保證食品安全。規(guī)范教職工周轉(zhuǎn)房管理。加強(qiáng)教學(xué)科研用房修繕與服務(wù)管理,保障好教學(xué)科研工作正常開展。改善水電基礎(chǔ)設(shè)施,保障水電氣正常供給。提升快遞服務(wù)管理質(zhì)量。規(guī)范校園超市管理。大力加強(qiáng)雙創(chuàng)中心后勤服務(wù)。

          各位代表!歷史照亮未來,征程未有窮期。我們已經(jīng)踏上新的征程,新的征程要有新的氣象,新的氣象需要新的作為,新的作為必將鑄就新的輝煌。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在省市黨委政府和學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力、團(tuán)結(jié)干事,繼往開來、迎難而上,精彩開局、奮力起步,全力推動(dòng)學(xué)?!伴L(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美”,為把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)不懈奮斗!

           

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